четверг, 27 мая 2010 г.

Пятый этап исследовательской работы

В рамках пятого этапа исследовательской работы 25 мая происходила публичная защита нашего исследования.



Также будет представлен апплет, который нужно еще доработать.

четверг, 20 мая 2010 г.

Пятый этап исследовательской работы


Защита исследовательской работы будет проходить 25 мая во время урока дигиматематики.


На финальной защите работы оцениваются:
  • навыки самопрезентации,
  • содержательность выступления (соответствие теме),
  • краткость, логичность;
  • оформление презентации.

пятница, 16 апреля 2010 г.

Консультация для 5 этапа

Вадим, этот апплет можно использовать для примера в заключительной презентации

Удачи!
М.А.

воскресенье, 11 апреля 2010 г.

4 этап исследовательской работы

Молодые люди!
По нашей договорённости публикую ваши апплеты в интернете. Хотелось бы, чтобы этапы построения были описаны в обоих апплетах.
Метод деления
Метод достроения

Молодцы!
М.А.

Консультация

При построении сечений многогранников можно использовать шаблоны


Удачи!
М.А.

четверг, 1 апреля 2010 г.

Консультация

Пункт меню протокола апплета, позволяющий показывать только помеченные этапы построения.

Задание четвёртого этапа исследовательской работы

Четвёртый этап исследовательской работы продолжается до 16 апреля 2010 года.


На 4 этапе исследовательской работы необходимо продолжить изучение методов построения сечений многогранников, которые мы начали изучать на 2 этапе. Поэтому и задание будет похожим на задание 2 этапа.
Задание 4 этапа исследовательской работы:
1) продолжите презентацию о построении сечений многогранников плоскостью, в которой опишите изучаемые методы построения сечений:
а) метод деления призмы (пирамиды) на треугольные призму (пирамиду),
б) метод дополнения призмы (пирамиды) до треугольной призмы (пирамиды),
в) метод переноса секущей плоскости;
2) приведите примеры построения сечений;
3) все построения выполняйте с использованием программы GeoGebra;
4) построения сопровождайте комментариями и обоснованиями.

При оформлении динамических апплетов
а) используйте тот набор элементов протокола апплета, который вы изучили на 3 этапе, который даёт возможность изменить положение многогранника на чертеже (повернуть, наклонить многогранник), а также увеличить или уменьшить размеры многогранника 
б) используйте панель анимации, которая позволяет проиграть пошаговое построение сечения
в) используйте пункт меню протокола апплета, позволяющий показывать только помеченные этапы построения.
Советую вам составить шаблон апплета, который в дальнейшем вы сможете многократно использовать при оформлении решения различных задач.
Перед установкой апплетов в Интернет пришлите их своевременно руководителю исследования на проверку.



Вопросы вы можете задавать учителю в комментариях к сообщению или по электронной почте. Общайтесь друг с другом, совместно ищите ответы на вопросы.

Удачи! 
М.А.